近日，中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》，強調堅持聚焦主題、簡約務實，不分批次、不劃階段，一體推進學查改，融入日常、抓在經常。黨開展的歷次集中教育，理論學習總是“打頭陣”，是貫穿始終的主線。開展好理論學習，深化是前提，內化是重點，轉化是關鍵。對于黨員干部來說，學習中央八項規定精神一日不可離、一事不可離，必須往深里走、實里走、心里走，確保學習取得實實在在的成效。

　　深化學習不能滿足于“學過了”，而是要在常學常新、真學細研上“扎下根”。思想是行動的先導，學習是落實的前提。做好“深化”工作，不能僅僅滿足于“學過了”，而是要堅持“學到底”，加深對黨的作風建設的再認識。嚴格落實“第一議題”制度，通過“三會一課”、專題講座、專題研討、線上學習平臺等形式，深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定及其實施細則精神，做到全面系統學、聯系實際學、及時跟進學。持續加強黨員干部教育培訓，特別是抓好新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部的學習培訓，采取開展專題培訓、集中輪訓、網絡培訓和經常教育等方式，不斷深化對黨的十八大以來深入貫徹中央八項規定精神的成效和經驗的理解，對“四風”問題的規律性把握，確保黨員干部把中央八項規定精神學懂弄通做實。

　　內化不能滿足于“學會了”，而是要在深學細悟、融入日常上“勤剪枝”。理論上清醒，政治上才能堅定。做好“內化”工作，就是要在深化認識的基礎上，強化黨性修養。從近年來違紀違法落馬的官員來看，大都是思想蒙塵、信仰松動，黨性意識不夠強。做好內化，一方面，加強警示教育，深度挖掘違反中央八項規定精神特別是由風及腐、風腐交織的典型案例，結合實際案例分析違反中央八項規定精神的危害，引導黨員干部以案為鑒，自覺將中央八項規定精神要求內化為價值追求和行為準則。另一方面，堅持不懈錘煉黨性修養，自覺運用中央八項規定精神對照檢視自己的思想作風和精神狀態，不斷廓清思想困惑，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，將中央八項規定精神內化為個人行為準則，堅守共產黨人的精神高地，踐行共產黨人的初心使命，永葆共產黨人的政治本色。

　　轉化不能滿足于“學好了”，而是要在學用結合、以學促用上“結出果”。理論的價值在于實踐，學習的目的在于運用。做好“轉化”工作，不能滿足于“學好”，而是要真正“做好”，將理論學習成果轉化為驅動作風變革的力量，把貫徹中央八項規定精神與促進擔當作為結合起來，樹牢正確權力觀、政績觀、事業觀，堅持高標準、保持快節奏、增強硬本領，在遵規守紀、清正廉潔的前提下大膽干事、開拓進取，在推動各項工作落實中多思民之所得、少計己之所失，讓理論學習在“轉化”中顯成效、出實績。聚焦教育、醫療、養老社保、鄉村振興等群眾反映強烈的民生領域問題，開展“穿透式”調研，持續用力整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，以作風建設新成效推動保持黨的先進性和純潔性。