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青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 2月10日清晨，陽(yáng)光灑在蜿蜒的鄉(xiāng)間小道上，國(guó)網(wǎng)玉樹(shù)供電公司的員工伊西措毛來(lái)到玉樹(shù)藏族自治州稱多縣珍秦鎮(zhèn)開(kāi)展日常的電力巡檢和宣傳安全用電工作。
“我家的電線摸起來(lái)有點(diǎn)熱，不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？”
“阿吾（哥哥的意思），冬天家里用電多，電線發(fā)熱很正常，如果溫度過(guò)高就存在安全隱患了，平時(shí)你們一定要注意供電線路有沒(méi)有老化，插座是否安全，還有就是晚上睡覺(jué)時(shí)一定要關(guān)閉取暖器。”
“你來(lái)給我們檢查一下，我心里就踏實(shí)多了。”
工作中，面對(duì)牧民群眾遇到的電力難題，伊西措毛總是像老師一樣，非常耐心地為他們講解，并幫他們第一時(shí)間解決難題。不僅如此，伊西措毛還會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)和精心制作的電力科普手冊(cè)為牧民群眾講解節(jié)約用電、安全用電的小竅門，讓電力知識(shí)可以在牧區(qū)普及。
忙碌了一早上，伊西措毛顧不上休息，轉(zhuǎn)身就來(lái)到了珍秦鎮(zhèn)十一村青梅文毛家，變身成為一名真正的“電力老師”。
青梅文毛今年14歲，是一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)她看到伊西措毛的身影時(shí)，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
“姐姐，你來(lái)了啊，進(jìn)來(lái)坐，我這幾天遇到了好多難題，你快幫我看看。”青梅文毛一邊熱情地打招呼一邊拿出自己的寒假作業(yè)。
“沒(méi)問(wèn)題，我今天來(lái)，就是給你補(bǔ)習(xí)功課的。”伊西措毛一邊回應(yīng)一邊從工具包里拿出提前為孩子們精心準(zhǔn)備的文具、課外書籍以及輔導(dǎo)資料。
簡(jiǎn)單的寒暄后，伊西措毛翻開(kāi)青梅文毛的作業(yè)本，開(kāi)始詢問(wèn)課程進(jìn)度和遇到的難題，然后耐心為青梅文毛講解著每一道難題。復(fù)雜問(wèn)題在伊西措毛深入淺出的講解下，變得清晰易懂。
青梅文毛說(shuō)：“姐姐你講的這些方法太好用了，以后這類的題目我都會(huì)解了。”
平日里，伊西措毛都會(huì)把青梅文毛當(dāng)成自己的妹妹一樣，知道青梅文毛家里條件不好，就會(huì)給她買好吃的還有學(xué)習(xí)資料，還會(huì)關(guān)心青梅文毛的校園生活，詢問(wèn)她最近有沒(méi)有什么困難，鼓勵(lì)她要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。青梅文毛也會(huì)分享一些學(xué)校中的趣事，性格也變得大方和開(kāi)朗起來(lái)。
“姐姐每個(gè)月都會(huì)來(lái)看我，她是我尊敬的老師，也是我最好的朋友。姐姐經(jīng)常給我說(shuō)，現(xiàn)在多吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就不會(huì)吃生活的苦。”青梅文毛說(shuō)起伊西措毛時(shí)臉上總是掛滿笑容。
“她很聰明，很多知識(shí)點(diǎn)說(shuō)一遍就記住了。我自己就是稱多縣本地人，大學(xué)畢業(yè)以后也非常迷茫，不清楚自己未來(lái)的路該怎么走，幸運(yùn)的是我趕上了好時(shí)候，參加了國(guó)網(wǎng)青海省電力公司的‘三定’幫扶項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是我生命中的一大轉(zhuǎn)折，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我看到了更廣闊的世界。所以，我也想讓這股暖流，淌入更多高原孩子的生活之中，讓他們能有一個(gè)美好的未來(lái)。”伊西措毛眼神里滿是希望和憧憬。
伊西措毛口中的“三定”幫扶項(xiàng)目是國(guó)網(wǎng)青海省電力公司助力農(nóng)牧區(qū)學(xué)生讀書和就業(yè)的創(chuàng)新舉措，即定向招生、定向培養(yǎng)、定向安置。
伊西措毛就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為了一名“定向生”，在家門口端上了“飯碗”。
享受到政策紅利的伊西措毛，深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理，工作后她便下決心利用自己所學(xué)所長(zhǎng)，把愛(ài)和溫暖傳遞下去，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
說(shuō)干就干，伊西措毛利用自己的休息時(shí)間和同自己身份一樣的“定向生”組成了“電力教師”團(tuán)隊(duì)，走村入戶為縣域內(nèi)的孩子們提供力所能及的幫助。
慢慢浸潤(rùn)，靜靜發(fā)生，悄悄改變……這場(chǎng)愛(ài)心行動(dòng)，正如一盞明燈，照亮孩子們未來(lái)的路。