11月29日，西寧市七一路小學，孩子們在寬敞明亮的教室內朗誦詩歌。祁曉軍 攝

　　青海新聞網·大美青�？蛻舳擞� 11月29日，記者從省教育廳獲悉，5年來，我省不斷夯實教育改革發展根基，積極拓展構建深化教育事業立足高原、面向未來的視野和格局，持續推進教育改革整體協同發展，讓改革紅利惠及青海學子。

　　學科類校外培訓降溫。從2021年7月開始，我省全面開展學科類校外培訓機構集中治理攻堅行動，并于當年12月在全國率先實現學科類校外培訓機構清零。持續加強學科類培訓隱形變異治理，保持動態清零，嚴肅查處、取締學科類隱形變異轉入“地下”補課的“黑機構”，學生校外培訓負擔進一步減輕。

　　截至目前，全省7個市（州）32個縣（市、區、行委）的394家注冊機構已納入到平臺監管，監管資金達5065.12萬元。做好“雙減”中的科學教育“加法”，推進中小學科學教育實驗區、實驗校建設，開齊開足開好科學類學科課程，培養學生動手能力和科學探究精神。

　　“輸血”“造血”相得益彰。積極爭取國家部委和對口省市、有關學校開展支援幫扶，由援青省市36所一流學校“組團式”支援幫扶6州17所中學。積極拓展“組團式”幫扶模式，鞏固拓展對口支援成果，提升幫扶支援實效，高規格召開教育援青工作會議。通過對口支援，青海高校由小變大、由弱變強，實現了“脫胎換骨”式的提升。

　　2019年以來，各援青省市先后安排幫扶資金14.84億元，實施援建項目278個，建成了果洛西寧民族中學等一批援青特色品牌項目，并將9名援青高中校長特聘為青海省教研專家，合力開創了教育援青工作“多級互動、廣泛參與、擴圍提質、升級加力”新局面。省內選派1000余名支教教師和支教研究生團隊赴各市州開展支教幫扶，促進校際交流共建，提升受援地區“造血”能力。接收上萬名農牧民學子異地辦班接受優質教育，為更多青海學子實現人生夢想插上騰飛的翅膀。

　　內外融通護航發展。黨的二十大以來，我省實施國家和省級長、中、短期公派出國學習項目10余項，實施教育部“春暉計劃”項目，與全球近30個國家（地區）的70余所高校、教育科研機構和教育民間行業組織開展密切的教育交流合作。語言文字科研工作穩步發展，推普陣地更加牢固，組織1.5萬名幼兒園、中小學教師開展國家通用語言文字應用能力提升培訓。

　　以國家智慧教育平臺整省試點為契機，推進農牧區學校“三個課堂”教學和鄉村教育數字化精準幫扶，助力教育優質均衡發展。健全完善中小學校幼兒園責任督學掛牌督導制度，建立起了一支深入教學和管理一線的督導“常規軍”，實現全省中小學校幼兒園責任督學全覆蓋。

　　強化校園安全保障，加大資金投入，鞏固“四個百分百”建設成果，筑牢“人防+科技”的校園安全第一道防線，加強校園內部安全管理，深化校園安全隱患排查整治，全省95%以上的學校建成“平安校園”。健全家校協同機制，合力做好學生防溺水、防欺凌、心理健康教育、消防安全教育以及交通安全、疫情防控等工作。