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【黨旗領航】高揚思想旗幟 凝聚奮進力量
——青海省深化黨員黨的創新理論學習教育工作綜述
來源:青海日報
作者:鄭思哲 青組
發布時間:2024-06-18 07:29:05
編輯:何繼紅

  青海新聞網·大美青海客戶端訊 理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。黨的十八大以來,全省各級黨組織始終將黨的創新理論教育擺在黨員教育工作最突出的位置,著力打造從要素到功能、從局部到整體、從理論到實踐的習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育全鏈條閉環體系,推動廣大黨員以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

組織黨員參觀學習。圖片由省委組織部、城東區委組織部提供

  以黨內集中教育推進新時代黨的理論武裝

  黨內集中教育,是我們黨加強自身建設,實現自我革命的一種黨內教育形式,也是我們黨實現理論武裝的一種有效載體。

  黨的十八大以來,按照黨中央的總體部署,我省先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等7次黨內集中學習教育,每次都堅持把理論學習作為首要任務并貫穿始終。

  學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間,我省高規格舉辦省級領導和省直部門“一把手”參加的理論學習中心組(擴大)讀書班,縣處級以上領導班子全部舉辦不少于7天的讀書班,基層黨組織和黨員干部結合“三會一課”、主題黨日,充分用好“學習強國”、共產黨員網、青海黨建、“黨課開講啦”等開展理論學習,并及時跟進學習習近平總書記關于主題教育等一系列重要講話和重要指示批示精神,推動習近平總書記最新重要指示要求落實落地。

  每次黨內集中學習教育雖然主題不同,但彼此密切聯系。我省始終把每一次黨內集中教育活動作為鞏固前面一次黨內集中教育成果的立足點和出發點,以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓、要義為主線,持續推進黨的創新理論武裝走深走實。

  黨的創新理論武裝需要在原原本本學上“求準”,更要在學思用貫通、知信行統一上“求實”。

  我省以貫徹中央八項規定精神和省委省政府21條措施切入破題,對23個突出問題持續進行專項整治;提出我省黨員領導干部踐行“三嚴三實”要求28條紀律規定,制定推進領導干部能上能下《實施細則》;聚焦“學”“做”兩個關鍵,創新推出“五個一百”黨課載體;以“我是黨員我光榮、我為黨旗添光彩”“我的崗位我負責、我在崗位請放心”等5項實踐活動為載體,解決群眾最關心關切的難點痛點問題;廣泛開展對象化、分眾化、互動化專題宣講活動,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”;深入推進“大走訪、大調研、大排查、大攻堅”活動,有效破解一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的突出問題……

  從黨的群眾路線教育實踐活動到當下正在開展的黨紀學習教育,我省廣大黨員經歷思想淬煉,增強宗旨意識,強化責任擔當,更加自覺地做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。

專題情景黨課。圖片由省委組織部、城東區委組織部提供

  多渠道豐富新時代黨員日常教育途徑

  近期,海北藏族自治州海晏縣立足原子城紀念館、“221”工業舊址、十二營舊址等29處縣域本土紅色資源,構建起“紅色研學+黨性教育”的黨員教育新模式,結合不同領域黨員實際,突出個性教育。“與紅色研學的有機結合,讓黨員教育工作精準度更高、受眾面更廣、實效性更強。”海晏縣青海湖鄉達玉五谷村黨支部書記才太加說。

  全省各級黨組織切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育工作的首要政治任務,通過集中培訓、集體學習、個人自學、組織生活、實踐鍛煉等方式,推動黨的創新理論學習教育實現常態化。

  研究制定《“以習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂工程”實施方案》,組織實施常態化長效化黨史學習教育、學習型黨支部建設、專題學習研討常態化、分類分級專題培訓、專題黨課講授等“十個行動”。以“黨支部書記能力提升工程”“黨員進黨校集中輪訓工程”“農牧民黨員冬春訓”為主要載體,在全省范圍內實施分級分類黨員專題培訓行動。

  緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想,以理論學習中心組、讀書班等形式開展集中學習研討。舉辦面對面講壇、初心讀書會、知識競賽等活動,以豐富多樣的形式增強學習吸引力。充分發揮“線上”優勢,在“青海黨建”系列平臺開設特色專欄,打造《榜樣講黨課》《信仰的力量》線上主題課堂。“馬背上的‘雙語’黨課”“黨組織書記賽黨課”“優秀黨課線上展播”等活動不斷推陳出新,黨員干部的學習熱情不斷被激發。

  各級黨組織立足行業優勢和業務特點,廣泛開展“我是黨員我光榮、我為黨旗添光彩”“我的崗位我負責、我在崗位請放心”崗位建功立業活動,在黨支部深入開展“為民辦事在一線、化解民憂零距離”等實踐鍛煉活動。常態化開展“學習身邊榜樣”活動,探索特殊時期開展黨的創新理論學習教育工作路徑,確保黨員隊伍在急難險重任務面前政治立場堅定、思想認識到位、工作執行有力。

 

  全方位夯實配優黨員教育基礎資源

  黨的創新理論學習教育是一項系統工程,運行高效的制度機制是重要保障。全省各級黨組織持續夯實教育保障基礎,確保黨員黨的創新理論學習教育工作行穩致遠。

  西寧市城東區以鑄牢中華民族共同體意識為主線,充分發揮黨建與民族團結進步互融互促的豐富實踐經驗和濃厚歷史積淀,打造了鑄牢中華民族共同體意識主題教育展館,展示了在黨的領導下,各族干部群眾共同生產生活的生動場景,成為集思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的宣傳教育平臺。

  我省持續強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的教學研究,編制《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系和教學大綱》,開發47門課程。開發習近平新時代中國特色社會主義思想、黨性教育、生態文明建設等地方特色課程193門,分層次、分領域、分群體建立較為完備的黨的創新理論課程體系。緊扣習近平總書記考察青海重要講話和重要指示批示精神,開發守護“中華水塔”、黨的民族宗教政策、青藏高原生態文明高地、產業“四地”和“六個現代化新青海建設”等特色課程,并深入挖掘“兩彈一星”精神、“兩路”精神、抗震救災精神等本地紅色教育資源。

  全面開展“線上”“線下”陣地集群建設,形成省級有示范、市州有重點、區縣有主體、鄉鎮有落點,線上線下協同互補的黨員教育陣地集群。分層分級開展“高原先鋒師資庫”省市縣三級建設,實現師資力量在省、市(州)、縣(市區)、鄉鎮(街道)、村(社區)各個層級的全覆蓋。將黨的創新理論武裝工作納入黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核、巡視巡察和民主評議黨員等重要內容,根據農村、社區、機關、國有企業、“兩新組織”黨員等不同群體日常學習需求,優化內容設計,做到精準施教。推動市(州)、區(縣)采取述學、評學、考學方式進行交叉互評,在互評互檢互促中提升工作水平。

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【黨旗領航】高揚思想旗幟 凝聚奮進力量
——青海省深化黨員黨的創新理論學習教育工作綜述

  • 2024-06-18 07:29:05
  • 來源:青海日報

  青海新聞網·大美青海客戶端訊 理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。黨的十八大以來,全省各級黨組織始終將黨的創新理論教育擺在黨員教育工作最突出的位置,著力打造從要素到功能、從局部到整體、從理論到實踐的習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育全鏈條閉環體系,推動廣大黨員以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

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  以黨內集中教育推進新時代黨的理論武裝

  黨內集中教育,是我們黨加強自身建設,實現自我革命的一種黨內教育形式,也是我們黨實現理論武裝的一種有效載體。

  黨的十八大以來,按照黨中央的總體部署,我省先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等7次黨內集中學習教育,每次都堅持把理論學習作為首要任務并貫穿始終。

  學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間,我省高規格舉辦省級領導和省直部門“一把手”參加的理論學習中心組(擴大)讀書班,縣處級以上領導班子全部舉辦不少于7天的讀書班,基層黨組織和黨員干部結合“三會一課”、主題黨日,充分用好“學習強國”、共產黨員網、青海黨建、“黨課開講啦”等開展理論學習,并及時跟進學習習近平總書記關于主題教育等一系列重要講話和重要指示批示精神,推動習近平總書記最新重要指示要求落實落地。

  每次黨內集中學習教育雖然主題不同,但彼此密切聯系。我省始終把每一次黨內集中教育活動作為鞏固前面一次黨內集中教育成果的立足點和出發點,以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓、要義為主線,持續推進黨的創新理論武裝走深走實。

  黨的創新理論武裝需要在原原本本學上“求準”,更要在學思用貫通、知信行統一上“求實”。

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  研究制定《“以習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂工程”實施方案》,組織實施常態化長效化黨史學習教育、學習型黨支部建設、專題學習研討常態化、分類分級專題培訓、專題黨課講授等“十個行動”。以“黨支部書記能力提升工程”“黨員進黨校集中輪訓工程”“農牧民黨員冬春訓”為主要載體,在全省范圍內實施分級分類黨員專題培訓行動。

  緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想,以理論學習中心組、讀書班等形式開展集中學習研討。舉辦面對面講壇、初心讀書會、知識競賽等活動,以豐富多樣的形式增強學習吸引力。充分發揮“線上”優勢,在“青海黨建”系列平臺開設特色專欄,打造《榜樣講黨課》《信仰的力量》線上主題課堂。“馬背上的‘雙語’黨課”“黨組織書記賽黨課”“優秀黨課線上展播”等活動不斷推陳出新,黨員干部的學習熱情不斷被激發。

  各級黨組織立足行業優勢和業務特點,廣泛開展“我是黨員我光榮、我為黨旗添光彩”“我的崗位我負責、我在崗位請放心”崗位建功立業活動,在黨支部深入開展“為民辦事在一線、化解民憂零距離”等實踐鍛煉活動。常態化開展“學習身邊榜樣”活動,探索特殊時期開展黨的創新理論學習教育工作路徑,確保黨員隊伍在急難險重任務面前政治立場堅定、思想認識到位、工作執行有力。

 

  全方位夯實配優黨員教育基礎資源

  黨的創新理論學習教育是一項系統工程,運行高效的制度機制是重要保障。全省各級黨組織持續夯實教育保障基礎,確保黨員黨的創新理論學習教育工作行穩致遠。

  西寧市城東區以鑄牢中華民族共同體意識為主線,充分發揮黨建與民族團結進步互融互促的豐富實踐經驗和濃厚歷史積淀,打造了鑄牢中華民族共同體意識主題教育展館,展示了在黨的領導下,各族干部群眾共同生產生活的生動場景,成為集思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的宣傳教育平臺。

  我省持續強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的教學研究,編制《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系和教學大綱》,開發47門課程。開發習近平新時代中國特色社會主義思想、黨性教育、生態文明建設等地方特色課程193門,分層次、分領域、分群體建立較為完備的黨的創新理論課程體系。緊扣習近平總書記考察青海重要講話和重要指示批示精神,開發守護“中華水塔”、黨的民族宗教政策、青藏高原生態文明高地、產業“四地”和“六個現代化新青海建設”等特色課程,并深入挖掘“兩彈一星”精神、“兩路”精神、抗震救災精神等本地紅色教育資源。

  全面開展“線上”“線下”陣地集群建設,形成省級有示范、市州有重點、區縣有主體、鄉鎮有落點,線上線下協同互補的黨員教育陣地集群。分層分級開展“高原先鋒師資庫”省市縣三級建設,實現師資力量在省、市(州)、縣(市區)、鄉鎮(街道)、村(社區)各個層級的全覆蓋。將黨的創新理論武裝工作納入黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核、巡視巡察和民主評議黨員等重要內容,根據農村、社區、機關、國有企業、“兩新組織”黨員等不同群體日常學習需求,優化內容設計,做到精準施教。推動市(州)、區(縣)采取述學、評學、考學方式進行交叉互評,在互評互檢互促中提升工作水平。

作者 鄭思哲 青組
編輯:何繼紅
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