青海新聞網·大美青海客戶端訊 10月25日，記者從海西蒙古族藏族自治州獲悉，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，海西州把學思想作為首要政治任務，通過建立“分類+分級”區(qū)分學習方式、“線上+線下”豐富學習載體、“幫學+促學”提升學習質效三種模式，合力推動主題教育理論學習。

　　“分類+分級”

　　讓理論學習具體化

　　海西州構建上下一體、各有側重的理論學習體系，因地制宜、分類施策，推動主題教育理論學習具體化、差異化、精準化。針對不同層級、不同單位、不同對象，海西州量身定制7份主題教育理論學習任務清單，明確各領域基層黨組織學習內容和方式方法，并對集中學習和黨員自學劃模塊開展分類指導29次，精準滴灌、強基固本。

　　“線上+線下”

　　確保理論學習不掉隊

　　利用本土特色學習載體，海西州發(fā)揮身邊典型引領作用，靈活采取形式多樣的組織方式、教育方法，創(chuàng)新開展主題教育理論學習。根據黨員信息動態(tài)更新情況，定制送學上門服務清單594份，以面對面、手拉手等接地氣、具活力、有溫度的方式，組織村（社區(qū)）兩委、駐村干部、黨員志愿者當好知識講解員、政策宣傳員，確保每名黨員不漏學、不掉隊。

　　“幫學+促學”

　　理論學習補短互促共進

　　海西州壓實四級黨組織責任，推動自身學習與幫學促學結合，揚長與補短互促共進。各市（縣）黨委分層建立主題教育基層聯(lián)系點，強化“三級”包聯(lián)機制，通過138名縣級領導干部包鄉(xiāng)聯(lián)村、307名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村聯(lián)系重點黨員、686名村（社區(qū)）干部聯(lián)系黨員，指導帶動基層黨組織抓好主題教育理論學習。