青海新聞網·大美青海客戶端訊 隨著旅游消費水平日益提升，旅游產品供給全面升級，寓教于樂的研學游成為新的增長點，暑期旺季研學游市場日漸活躍。

　　洱海騎行、蒼山漫步、周城學扎染……7月27日，瀏覽前段時間孩子去研學游的照片，西寧市民席女士和孩子都意猶未盡。她孩子上小學，喜歡畫畫。這次研學出游，席女士為孩子選了具有文藝氣息的云南。

　　席女士說，每年暑期，會給孩子安排一次研學游。在她看來，這是孩子難得的課外學習機會。出行前，她和孩子閱讀與目的地有關的書籍，讓孩子在出發前了解景點相關背景，從而使旅游從單純觀光提升為學知識的過程。

　　“這次研學游，我們家姑娘給我最直接的感受，就是話變多了，以前性格比較內向，這次回來給我講了很多一路上的所見所聞。”家長馬女士說，很喜歡這樣的研學活動，自己帶著去不一定能夠達到這樣的效果，研學游能夠讓孩子獲得課本以外的知識，這一點是非常難得的。

　　馬女士的孩子小韓參加了北京的研學活動，他說：“爬了一段長城，就爬不動了，老師鼓勵我們勇往直前，最后我們堅持爬了6個烽火臺，回來以后老師還給我們頒發了長城好漢卡，我們非常高興。”

　　有家長說，研學游既豐富了孩子的知識，又培養了孩子的獨立性，對孩子的身心發展有好處。同時，也歷練了孩子的膽量，提升了社交能力。西寧一家美育機構的帶隊老師接受西海全媒體記者采訪時表示，作為促進學生交流互動，拓展課本外知識的良好方式，研學游可以幫助提升學生整體素質。

　　研學游雖熱，也有家長對一些項目有看法：項目價格高，游多學少，收獲不大。李先生說，女兒參加過一次研學游，花費近5000元，吃飯是簡餐，坐的是火車，景點游覽基本上是走馬觀花，對孩子的知識儲備沒有任何好處，而且價格遠超普通旅游。還有承辦機構把旅游項目簡單包裝成研學項目，把活動行程單變為研學手冊，太過隨意。

　　有老師認為，研學游不一定要走多遠，花多少錢，重要的是真正做到“知行合一”，讓孩子感知自然的同時能夠豐富知識儲備，提高孩子的綜合素質。