青海新聞網(wǎng)訊 今天，是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。西海都市報(bào)沒(méi)有忘記那些堅(jiān)守在大山里的引路人，我們攜手阿里公益天天正能量發(fā)起“9·10關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村教師特別行動(dòng)”，派出三支愛(ài)心小分隊(duì)，帶著愛(ài)心禮物——鮮花、便攜式擴(kuò)音器、水杯，于9月8日、9日，走進(jìn)化隆回族自治縣沙連堡鄉(xiāng)、樂(lè)都區(qū)馬廠鄉(xiāng)和蒲臺(tái)鄉(xiāng)、湟中縣李家山鎮(zhèn)……
第一站：化隆縣沙連堡鄉(xiāng)
汽車行駛在山巔，拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎道，經(jīng)過(guò)一座又一座懸崖，穿過(guò)一層又一層白霧，手機(jī)信號(hào)從滿格到“無(wú)服務(wù)”再到信號(hào)微弱，我們終于到了科才昂寄宿制小學(xué)。這是距離沙連堡鄉(xiāng)中心學(xué)校最遠(yuǎn)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，距離化隆縣城40公里。
孩子們正在上課。這是一所藏族小學(xué)，有6個(gè)班級(jí)113名學(xué)生及11名老師，其中藏族老師8名。一、二年級(jí)的孩子對(duì)我們的到來(lái)充滿了好奇。老師告訴他們，他們背的書包、蓋的被子，都曾是西海都市報(bào)社送給他們的，他們露出了高興的神情。當(dāng)我們?yōu)槊课焕蠋熕蜕硝r花和禮物時(shí)，孩子們笑了，他們跟著高年級(jí)的孩子大聲對(duì)老師們說(shuō)——祝老師節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)天，學(xué)校剛好迎來(lái)了一位支教老師——潘生杰。之前，潘生杰在離縣城不遠(yuǎn)的一所學(xué)校教書，為什么會(huì)選擇一所偏僻、條件差的學(xué)校支教？他說(shuō)，因?yàn)橛辛烁星椤Ｔ瓉?lái)，2011年潘生杰曾到這所學(xué)校支教一年，離開(kāi)后，他時(shí)常會(huì)想起這里的孩子，想起這里寧?kù)o的夜晚，所以他又回來(lái)了。“10年了，也想過(guò)離開(kāi)，但沒(méi)辦法，這就是工作。”校長(zhǎng)宦角今年35歲，皮膚黝黑，工作認(rèn)真，話不多，但這話讓我們印象非常深刻。
從科才昂寄宿制小學(xué)出來(lái)，我們?nèi)ネ有W(xué)。
眼前是一所嶄新的學(xué)校，紅色的兩層小樓，白色的圍墻，幾個(gè)孩子正在圍墻外玩自制的蹺蹺板。學(xué)校共有3名老師，校長(zhǎng)李保衛(wèi)告訴我們，8月31日學(xué)校正式交工，9月1日孩子們搬進(jìn)了新教室，別提有多開(kāi)心了。
李保衛(wèi)的妻子李秀珍也在這里教書。作為少有的山村教師夫婦，十多年來(lái)，他們毫無(wú)怨言。李秀珍說(shuō)，在深山里教書，她一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，只是無(wú)法照顧家中的老人和孩子，欣慰的是，家人理解并支持他們。
“感謝西海都市報(bào)跑了這么遠(yuǎn)的路來(lái)慰問(wèn)我們，我們十分感動(dòng)！”“雖然今天有點(diǎn)冷，但我心里很溫暖！”李保衛(wèi)和李秀珍說(shuō)。
最后，我們把鮮花和禮物送到了沙連堡鄉(xiāng)中心學(xué)校。
不得不說(shuō)，山里最美麗的、最顯眼的建筑就是學(xué)校。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)教育投入的加大，學(xué)校蓋起了新教學(xué)樓，老師們住上了新樓房，孩子們搬進(jìn)了新宿舍，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著來(lái)自各界的關(guān)愛(ài)。
“謝謝你們惦記著山里的老師們，這是對(duì)我們最大的寬慰！”校長(zhǎng)徐偉動(dòng)情地說(shuō)，沙連堡鄉(xiāng)交通不便，網(wǎng)絡(luò)不通，但老師們能吃苦能奉獻(xiàn)，他們的敬業(yè)精神無(wú)人能比，他們傾注一生心血，把知識(shí)和愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大山里的孩子，這就是偉大的山村教師。
第二站：樂(lè)都區(qū)馬廠鄉(xiāng)、蒲臺(tái)鄉(xiāng)
又是煙霧繚繞的山路，又是曲曲折折的盤旋，天空下起了小雨。穿過(guò)大霧，道路兩旁的樹(shù)木變得清新、挺拔，樹(shù)下綠草如茵。
馬廠鄉(xiāng)中心學(xué)校到了。校園里很安靜，老師們正在上課，我們把便攜式擴(kuò)音器和水杯交給校長(zhǎng)范建才和沒(méi)有上課的老師，送上祝福和敬意，之后跟隨主任李寶善前往孟家灣村、甘溝灘村和八旦村教學(xué)點(diǎn)。
路上，李寶善介紹，中心學(xué)校有75個(gè)孩子，家最遠(yuǎn)的離學(xué)校10公里，說(shuō)著說(shuō)著他臉上堆起了愁云。遙想2004年，學(xué)校多熱鬧啊，有1000多個(gè)孩子圍著老師們。后來(lái)，家庭條件較好的孩子都被送到縣城上學(xué)了，留下那些貧困家庭的孩子守在這里。守在這里的還有18位老師，除了3位年輕教師，老教師里最小的也52歲了。“再過(guò)幾年，恐怕這里就沒(méi)有學(xué)生了。”57歲的李寶善忍不住感嘆，他希望孩子們到縣城接受更好的教育，但這也就意味著他失去了牽掛。
我們走進(jìn)蒲臺(tái)鄉(xiāng)山桃中心學(xué)校時(shí)，得知學(xué)校被評(píng)為樂(lè)都區(qū)優(yōu)秀學(xué)校，校長(zhǎng)王常海特別高興，明天他就要去區(qū)上接受表彰了。他說(shuō)，這要感謝老師們的辛勤付出，他們特別辛苦，應(yīng)該好好過(guò)一個(gè)節(jié)日，西海都市報(bào)和阿里公益天天正能量帶來(lái)的禮物是對(duì)老師們最好的嘉獎(jiǎng)。
第三站：湟中縣李家山鎮(zhèn)
到達(dá)李家山鎮(zhèn)勺麻營(yíng)教學(xué)點(diǎn)時(shí)，已臨近中午。辦公室里，汪有庭老師正在切菜準(zhǔn)備午飯，他的午飯是炒菜瓜和饃饃。“宿舍條件有限，辦公室還好點(diǎn)，只能在這兒做飯湊合一下了。”他說(shuō)。面對(duì)我們送上的一大束鮮花，汪有庭老師慌忙在圍裙上抹抹手后，小心翼翼接過(guò)去，“感謝你們，感謝西海都市報(bào)，我還從沒(méi)收到過(guò)別人送的這么多花呢。”
我們到達(dá)崗岔教學(xué)點(diǎn)的時(shí)候，孩子們?cè)谛@里玩耍。孩子們見(jiàn)到我們，好奇地問(wèn)，“您有什么事呀？”得知我們要找老師，其中一名孩子帶著我們走進(jìn)了辦公室。此時(shí)，祁老師正在午休。原來(lái)，祁老師生病加之腿腳不方便，但還是堅(jiān)持上課。祁老師十分緩慢地下床，這時(shí)，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)攙扶著老師，老師臉上樂(lè)開(kāi)了花。接過(guò)我們帶去的禮物，祁老師臉上露出了笑容。
到達(dá)峽口教學(xué)點(diǎn)時(shí)，孩子們?cè)谏弦魳?lè)課。孩子們說(shuō)，顧老師就像父親一樣，大家特別喜歡他。照相排隊(duì)的時(shí)候，孩子們很聽(tīng)顧永財(cái)?shù)脑挘櫽镭?cái)也很照顧孩子們。“慢慢跑，別摔倒了！”“不許欺負(fù)女同學(xué)！”我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)聽(tīng)到顧老師喊道。最后顧老師抱著花束，向我們揮揮手說(shuō)，“謝謝！謝謝你們！”
